导读：国内婴幼儿教育的最大失误，就是没把孩子当孩子。不少大教育家的一同看法，就是生活的每个时期，它自己就是有价值的，特别是婴幼儿时期，它本身是有价值的，不可以把它仅仅看作是为长大成人做筹备。
有人向我提问：现代教育非常重要的环节是什么？这当然是个见仁见智的事情，而且可能要紧的环节不止一个。针对中国的状况，我强调两点：
一是爱，对孩子的爱，这是孩子身心健康成长的非常重要的一点，从小就要让他得到真的的爱，当然这个爱应该是有品位的，有格调的，有水平的，不是那种过分娇纵，不是仅仅在物质上满足他，而是你真的要给他创造一个好的精神环境，爸爸妈妈要舍得花精力在孩子身上。目前不少爸爸妈妈对孩子确实是非常爱的，非常小的时候就为他们筹备以后物质的基础，真的，只须有孩子，爸爸妈妈赚钱都是为了孩子的，我感觉光有这一点是不够的，有时甚至没这一点也没关系，这不是非常重要的东西。非常重要的东西是让他们从小得到你的关爱，你花时间去陪他们，关注他们的智商的成长，情感的进步，要花心血，与其花不少时间为他们赚钱，还不如把那个时间拨一部分出来，陪着孩子。由于目前我发现不少父母是不陪孩子的，家庭条件好一点的就把孩子交给保姆了，我感觉如此的孩子其实是可怜的。
二是自由，孩子要有一个比较自由的环境。你说中国的孩子为何不想上婴幼儿园呢？一上婴幼儿园就哭，畏惧婴幼儿园的孩子不少，我感觉一个非常重要是什么原因他们感觉在婴幼儿园里不自由。像西方的一些婴幼儿园，孩子在那里，给你一个范围，你爱玩什么就玩什么，但中国的婴幼儿园，基本上都是集体活动，一块玩同样的游戏，一块吃饭，一块睡午觉。孩子是最很难忍受没个人自由的生活的，他是好动的，而且他不断地有新的念头，但这类东西在婴幼儿园是不允许的，他如何会喜欢婴幼儿园呢。所以，在中国来讲，特别要紧的是真的给他一个自由的环境。
我感觉，国内婴幼儿教育的最大失误，就是没把孩子当孩子，对孩子的教育里面，非常重要的原则，即法国哲学家卢梭说过的，教育孩子非常重要的一点是把孩子当孩子。其实这个是不少大教育家的一同看法，就是生活的每个时期，它自己就是有价值的，特别是婴幼儿时期，它本身是有价值的，不可以把它仅仅看作是为长大成人做筹备，这是最错误的。目前大家中国的婴幼儿教育是完完全全抹杀了孩子时期本身的价值，完完全全把婴幼儿时期看作了为以后做筹备，而且根据这个目的去规划婴幼儿期的教育，让他们学不少东西，所谓的不要让他们输在起跑线上，从孩子时期开始，要找好的婴幼儿园，好的小学，所谓好的小学就是最后可以进入重点中学的小学，完全是为了以后能考上大学，从婴幼儿时期就做筹备了，而考上大学又是为了就业，就是为了以后的完全没把握的一种前途，把孩子目前的全部时间都用在这上面，我感觉这是目前最大的问题。
要改变这种情况的话，一个是要改变目前的教育规范，特别是单一的高考考试决定终身如此的规范，如此一个客观的逼迫在那里，不少父母就只能朝这个方向走。但其次，父母自己要清醒，不要做这个体制的合谋者，你的最大任务是保护孩子的童年，让他有一个开心的童年，我感觉这是父母非常重要的使命。从政府方面，应该考虑不少公民提出的一个建议，就是应该把婴幼儿教育纳入义务教育的范畴里。目前确实是，婴幼儿教育对父母来讲，是一个不堪承受的负担，应该说是整个教育里面最昂贵的教育，包含最好的公立婴幼儿园，包含很多的民办婴幼儿园，由于目前婴幼儿园的编制从公立的来讲，根本是供不应求，不少父母只能把孩子送到民办婴幼儿园，但民办婴幼儿园收费特别高。婴幼儿教育又是基础教育的基础，它实在太要紧了。假如在这种状况下，都要自己负担的话，不少父母送不起，事实上婴幼儿教育这块可能就是缺失的，或者说事实上是没婴幼儿园资质的婴幼儿园，就是临时凑起来的婴幼儿园，里面的老师其实是完全没当老师资格的，等于是你把孩子放到那里就是了，根本谈不上教育，这样的情况比比皆是。我感觉或者是把婴幼儿教育纳入义务教育的范围，或者是国家出钱办不少价格比较低廉的、公正、公道的婴幼儿园，来解决如此的一个困难。
（作者周国平，为中国社会科学院哲学所研究员）
